11月11日下午，西北地區高等學校教師教學發展中心聯盟“名師西部高校行”名師報告會在學院東校區階梯教室舉行。邀請國家級教學名師、西北大學博士生導師賴紹聰教授為全體教師作“如何做好課程教學設計”的主題報告。報告會由黨委書記、院長楊孝列主持。

賴教授引經據典，圍繞教學的內涵、教學設計的概念、教學設計的指導思想、教學設計的核心內容等四個方面，與在座的教師分享成果和經驗。他結合自身的教學感悟，提出教學設計是在正確的教學思想指導下，是關于“教什么”和“如何教”的一種方案，只有突出課堂教學設計的個性、特色，只有認真研究課堂細節，反復錘煉課堂教學設計，才能真正上好一門課。

賴教授在報告中強調，做好課堂教學設計，一要有正確的教育理念，以及明確的人才培養指導思想——立人教育、獨立人格、探索精神、學習能力、以及踐行能力是教育的精髓；二要精心凝練教學內容，堅持教學與科研并重，提升教學內涵，讓學生站在“你”的肩上認識世界；三要合理運用有效的方式與方法，由教學內容決定教學形式，注重思想傳授。

報告會上，西北地區高等學校教師教學發展中心聯盟執行秘書長、西安交通大學教師教學發展中心專家吉康敏老師介紹了聯盟及聯盟開展的工作。

楊孝列在總結講話時代表學院向賴紹聰教授表示感謝。他強調，教學改革的關鍵在教師，核心在課堂，如何做好課程教學設計是當代高校教師的必修課之一。他說，賴紹聰教授不僅在地質科學領域有著高深的造詣，長期以來還致力于高等教育教學研究，并取得豐碩成果。他以其廣博的學識，先進的教學理念，先進的教學思路，有效的教學方法，從教師的角度、名師的高度、專家的深度結合自身三十多年的高校教科研感悟和經驗，為我們精彩地講授了一堂教學設計課。他希望廣大教師能夠將聽取報告后的收獲帶入每一堂課，改變傳統的教學方式和教學方法，提高自身教學能力和教學水平，極大地促進學院教學質量的提高。

 賴紹聰教授是陜西省首批“三秦學者”特聘教授，現任西北大學副校長，國務院學位委員會學科評議組成員，教育部高等學校地質學類專業教學指導委員會副主任；是中組部第一批“國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才(教學名師)”，全國優秀博士學位論文指導教師，國家級教學創新團隊負責人，國家級精品課程和國家級精品資源共享課程負責人。獲國家級教學成果獎二等獎2項、陜西省教學成果獎特等獎2項、陜西省優秀教材一等獎2項、陜西省科學技術獎一等獎2項、地礦行業最高終身榮譽獎“李四光獎”等多項獎勵。